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如何提高项目性管理的实施效率,王老师线上直播课程

【授课方式】 线上直播
【开课时间】 2020年5月13-16日每天下午
【课程时长】 4天(每天3小时)
【培训讲师】 王老师
【课程费用】 ¥3500元/人 线上正常价3500元/位,线下正常价4500元/位,含教材,发票
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!

《如何提高项目性管理的实施效率》课纲介绍:


{课程背景}

每家企业甚至每个部门都有正式或非正式的项目性管理。那么,项目管理的难度有哪些?项目工作如何进行有效的分解?工作包如何落实到部门及岗位?项目为何总是无法按时交付?如何应对频繁发生的项目需求的变更?如何通过‘里程碑’实现对项目过程的高效管控? 甘特图及网络图工具如何在项目规划及执行过程中发挥作用? 如何高效地识别项目干系人(参与者)并制定沟通计划? 如何解决项目执行过程跨部门沟通时面临的挑战?项目的风险管控如何落实? 如何对项目进行复盘总结?

本课程从实战的角度,结合PMI协会项目管理最新理念、众多企业的成功经验以及讲师在项目管理方面多年的实战经验体会,通过现场实战演练及案例点评, 教授如何做好项目目标的制定、高效输出项目行动计划,提升企业项目管理的绩效。

{课程收益}

Ø  企业立项的标准流程是什么?

★  项目与运营如何有效区分?

★ 项目客户的满意度如何衡量?

★  如何对项目目标进行战略分析?

★  如何制定明确的项目目标?

★  工作分解如何落实到位?

★  项目时间进度如何进行规划?

★  如何做好项目里程碑的规划?

★  跨部门沟通的心智模式如何转变?

★  项目风险管控计划如何输出?

★  复盘的操作流程及关键点如何把控?


{授课讲师}王老师

王老师毕业于英国利物浦大学,硕士学位,是实战派高级职业经理人。曾先后任职于南方航空,松下通信等500强国际公司,担任公司项目总监,客服总经理及其他高级管理职务。二十年的实战经历,专长于项目管理及客户服务,是国内项目管理领域中少有的集丰富国企及外企工作经验、国内资深管理阅历及国际权威认证于一身的实战派管理讲师。

王老师是国际职业证书授权讲师:美国PMP认证、CIPS国际注册采购与供应经理认证、AACTP 国际促动师认证,微软MSCE认证等。

王老师授课风格:富有激情, 风趣、幽默, 感染力强;采用循序渐进、全程引导的教学方式、丰富生动的实战案例,帮助学员拓宽视野,提高思维能力,掌握相关的方法和工具;课件设计力求深度,实用、案例多为工具性案例,有很强的实操性。课程内容跨度大,尽量吸取各个行业的精粹,具有高度的浓缩性.

{开营日期}(暂定)

2020 5

27

开营及第1

14:00 – 17:00

28

2

14:00 – 17:00

29

3

14:00 – 17:00

30

4堂及结业

14:00 – 17:00

{授课方式}:远程视频直播( 小鹅通平台)

{学员须知}

1. 学员进入该课程的直播间,需输入密码参与听课。(一人一帐号)

2. 学员在手机或IPod实时观看视频直播。

3.   整个直播过程中,讲师将组织学员进行案例讨论,以在线趣味测试的方式激发学员的好奇心,增强学习过程的互动乐趣。

4. 每次授课的内容可回放(每堂课结束后的第二天晚上2400前有效),以便学员补漏没有记录的内容,或复习当天的内容。但回看时,双方无法互动。

5.   学习完成后,训练营将进行在线的学习考试。以检测学员学习的参与度,同时帮助学员巩固课程知识。考试可由单选、多选、问答多种类型题目组成。训练营会将各次的考试成绩汇总报于学员公司的HR

6.   训练营结束时,学员将在线填写培训评估表,以便于我们不断改善各项工作。

7.   课程培训结束后,学员需根据本职工作,在线撰写本次课程的学习总结报告。训练营将把此报告转送学员单位的相关领导,供其参考。

8. 学员提交学习总结报告后,训练营将颁发培训结业证书。

9. 请在开课前,提前进入直播间,并熟悉各相关功能,以避免听课时,不知所措。

10. 如欲回到当前页面时,请点击右上角,点击“浮窗”。

{主要适宜对象}

l  高层管理者、中层管理者,项目参与者, 其他职能部门人员。

{课程亮点}

☆项目立项流程三步法

☆项目约束条件四维度

☆ 财务评估三工具

☆项目五大经典过程组

☆变更管控两技巧

☆工作分解评审三要素

☆ 里程碑制定两要点

☆干系人识别三分类

☆ 跨部门沟通三名句

☆应对风险四对策

☆风险管控三步曲

☆ 项目复盘四步法

{课程大纲}

开营(1)14:00–14:30

活动内容

l 讲师介绍

l 学员相互认识

l 听课的有关事项说明

l 学员听课准备的检查(学员讲义将快递至学员公司

l 本训练营的内容概要

第一堂(第1天) 14:30-17:00

核心要点

案例分享与讨论

第一模块:企业项目管理的挑战是什么?

l 企业项目立项的标准流程分几步?

l 愿景、战略与项目的关系是什么?

l 项目与运营的本质区别是什么?

l 项目有几大特征

l 如何做到真正的“目标导向”?

l PMI 给出的标准项目定义是什么?

l 立项评审的财务评估工具有哪些?

l 回收周期是如何定义使用的?

l 净现值如何进行计算?

l 内部收益率如何计算?

l 如何用EXCEL 快速计算出IRR?

l 产品的生命周期有哪几个阶段

l 客户满意度如何进行评估?

l 如何评价项目是否成功交付?

l 项目管理的五大经典过程组有哪些?

l 曼哈顿项目

l 管道工的故事

l 净现值计算案例

l 西南航空成功的战略定位

第二模块:如何做好项目启动阶段的工作?

l 项目的战略分析如何展开?

l 行业背景及业务动机如何识别?

l 交付成果如何梳理规划?

l 项目验收标准如何落实?

l 项目的假设条件是什么?

l 如何对项目的约束条件进行识别?

l 项目的发起人如何确定?

l 刚性与柔性的时间进度规划差别在哪?

l 聚焦目标还是资源?

l 项目章程的内在逻辑如何梳理?

l 如何在项目章程中落实投入与产出的关系?

l 项目目标的可视化有什么好处?

l 演练项目SWOT分析。

l 演练选定项目课题。

l 制定项目章程。

第二堂(第2天) 14:00-17:00

第三模块:如何做好工作分解?

l 工作分解的底层逻辑是什么?

l 如何有效地激活团队成员融入项目规划?

l 结构化研讨如何带来高效的团队体验?

l 如何描述关键行动?

l 如何进行聚焦收敛?

l WBS 的逻辑结构如何理解?

l 分解的思路有哪几种?

l 工作分解到位的衡量标准有哪些?

l 如何实践“独立责任原则”?

l “责任病毒”有哪些危害?

l 如何理解 100%全分解?

l 为什么对流程负责的人越来越多?

l 成果与任务的核心区别是什么?

l 成果导向有哪些实践意义?

l 笛卡尔的哲学观;

l 俄罗斯种树寓言故事;

l WBS对组织未来项目工作的实践意义;

l 准确界定客户真正想要的成果是什么;

l 范围管理是核心。

第四模块:如何对项目的时间进度进行规划?

l 如何使用甘特图进行规划?

l 跨部门的任务如何进行梳理?

l 网络图的绘制方法?

l 如何识别出关键路径?

l 关键路径在工作中的实践意义?

l 项目进度的过程如何管控?

l 里程碑的要素有哪些?

l 常见错误的里程碑规划方式是什么?

l 关键可交付成果如何界定?

l 时间轴正向与逆向的区别?

l 甘特图实战;

l 网络图实战演练;

l 本组项目里程碑演练。

l 综合点评。

第三堂(第3天) 14:00-17:00

第五模块:如何做好项目的沟通工作?

l 项目干系人如何进行识别?

l 干系人如何进行分类?

l 三维的组织架构图的实践意义?

l 沟通计划表如何输出?

l 沟通计划中的责任人应该如何界定?

l 沟通频率及方式如何确定?

l 项目的沟通模型带来的启发;

l 哪种沟通方式最有效?

l 职能型、项目型、矩阵型的组织架构的区别?

l 项目经理要培养怎样的软能力?

l 跨部门沟通要实现哪些心智模式的转变?

l 换位思考为何难以实现良好沟通?

l 视频案例分析

l 文化背景沟通案例

l 失败的沟通案例分析

第六模块:如何落实项目的风险管控计划?

l 如何定义项目风险?

l 风险和问题的区别是什么?

l 人们应对风险的态度有几类?

l 项目经理应采取哪种态度应对风险?

l 识别风险的依据是什么?

l 啄木鸟打分法如何应用?

l 风险应对的方式有哪几种?

l 转嫁的明确定义是什么?

l 次生风险发生了,怎么办?

l 风险喜好型案例;

l 风险管理文档举例。

第四堂(第4天) 14:00-17:00

第七模块:如何对项目进行关闭收尾?

l 项目如何进入关闭流程?

l 管理收尾主要落实哪些工作?.

l 合同收尾需要完成哪些工作?

l 奥组委如何确保招募专业团队工作顺利落实?

第八模块:如何进行复盘总结?

l 复盘概念的由来;

l 复盘和总结有什么区别?

l 复盘流程四步法;

l “事实”与“观点”的区分为何重要?

l 归因于内如何落实到复盘实践?

l 差距分析在复盘中处于什么位置?

l 如何对成果与计划的差距原因进行挖掘分析?

l 下一步的行动计划如何梳理?

l 专业棋手与业余棋手的差距;

l 曾国藩如何进行复盘?

学员咨询与结业(第4天) 17:00-17:30

活动内容

l 讲师对学员听课期间所提问题的集中回答

l 学员的学习总结报告的辅导

l 填写对本次训练营的评估表

l 颁发训练营结业证书

l 其他活动




课程名称: 《如何提高项目性管理的实施效率》王老师-在线
开课时间: 2020年5月13-16日每天下午
公司名称: * (开票抬头)
联 系 人:
* 电话: * E-mail: *
手机:
传真: QQ/微信:
参会人姓名↓ 联系电话↓ 职务↓ 付款方式↓ 备注(开票信息)↓
微信

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